Blog Universitário

 Universidade Federal do Sui da Bahia UFSB Componente- Universidade e Sociedade Docente - Joel Filipe Discente - Ana Sueli de Souza                                                                             Aula final do componete A priore quero agradecer ao professor Joel, que através desse componente ao meu conhecimento, Patronos de grande relevância para a educação. Que através de suas filosofias e lutas, por uma educação mais abrangente e igualitária.  E assim entendemos que, pessoas como; O Anísio Teixeira, que lutou por uma  escola democrática, Paulo Freire,professores mais comprometidos com "ministério",  Milton Santos, por um espaço Geográfico mais abrangente, Boaventura que defende o conhecimento popular (orgânico), também é conhecimento, e que as Acadêmias precisam praticar e da credibilidade a esses Mestres (as), dos saberes, O Alain Coulon , com a teoria da afiliação estudantil. Colocando- se no lugar do estudantes, e entendendo suas dificuldades e assim buscar m

 Minha hortinha em vasos.

 Ecologia dos saberes Sociólogo Boaventura S. Santos  O Boaventura ao visitar a comunidade  do Jacarezinho na década de 1970, no Rio de Janeiro, se deparou com muitos conhecimentos populares  e pouco usado pela sociedade. Pelo o fato de ainda as acadêmias não reconhecer que a sabedoria popular também é sabedoria , e traz benefícios . Basta tão somente os preconceitos  de lado e lançar mão desses conhecimentos. Por isso as universidades Federais vem com essa proposta  de reconhecimento, trazendo esses  mestres  para ministrar aulas de saberes populares. Pois existe verdadeiros doutores , que em suas comunidades se comprometem em passar os conhecimentos muitas vezes  de ancestrais. Por esse ponto de vista é que os mestres dos saberes tem sido convidas pelas as acadêmias , pois não e sempre interessante que Ela vá até a comunidade, mas que ela vem a nós nos ensinarmos. Pois muito de nós ainda não tivemos o privilégio de ouvir pessoas tão sabias , mas não reconhecidas. A ecologia dos saber

 Escolas brasileiras como modelo          Anísio Teixeira O Anísio foi quem almejou e lutou bravamente, por uma escola publica e de qualidade. Mesmo ele tendo estudado em colégio de jesuítas e a priore querendo entrar para a Ordem, não era esse o desejo de seu pai, com isso enviou o filho para estudar no Rio de Janeiro.  fazendo sua primeira viagem para os Estados Unidos e conhecendo a educação de lá, almejou que no Brasil precisava de escola publica de qualidade. E foi essa sua luta por longos anos , mesmo sendo impedido por algumas vezes a ponto de ser exilado, uma vez para a Bahia de onde era natural e outa para os Estados Unidos , acusado de comunista. porem o sangue de Anísio pulsava em suas veis pela a educação democrática. Publica laica e obrigatória. E foi assim sua trajetória, deixando como modelo a escola parque em Salvador, um escola que é o exemplo de cidadania e igualdade. Para que todos (as), através da educação tenha oportunidades necessárias na vida, que queira caminhar

  Dando continuidade aos estudos desse componente estamos cada vez mais entendendo (abrindo a mente), para o que há por trás de uma educação em que, nem todos tem acesso, e até quando se faz um ranking o intuito não é de valor o que cada uma tem de positivo dentro de sua especificidade, pelo contrário. Como fazer um comparativo entre uma Universidade de uma grande Metrópole, com uma outra de uma região totalmente diferente em muitos aspectos? Então foi onde mais uma vez o professor Joel, com muita habilidade e escuta, tem nos levados ao entendimento que as vezes o que é colocado como importante. Pode não ser tanto. Assim no que diz respeito ao um ensino democrático. Que o objetivo maior precisa ser que todos, de qual quer região ou comunidade possam ter acesso as universidades trazendo seus conhecimentos e que aqui possam se sentirem acolhidos. Ao que tem entendido essa é a proposta da UFSB. Trazendo em sua estrutura um conceito agregador. Para todos os povos.

 Universidade e sociedade. Estudar o componente, universidade e sociedade é tão necessário como tomar água, para quem é discente (estudante), pois antes dele nem passa pela nossa cabeça a sua importância no entendimento de tudo que acontece por trás dessa estrutura, e como é tão difícil para as classes menos favorecidas adentrar esses portões. Para o docente que fica responsável de nos passar esses primeiros passos de entendimento é como se fosso colocado em nossas mentes uns tijolinhos de entendimento, pois na maioria das vezes somos alienados desses saberes.             Então é partindo do ponto de vista que temos adquirido algum conhecimento através do professor Joel, que tem trazido para nós, não só (mapa mental), para podermos entendermos toda essa história, e assim trazendo: gráficos, e falas através de vídeos, como o que assistimos (privilégio branco), e ver como a cor da nossa pele tem grande interferência, que dependendo da pigmentação o reflexo é positivo ou negativo. EM